Certificados Nota 10 para Profª Elisângela e Alcione

O Departamento de Marketing escolheu duas funcionárias que mais contibuiram para enriquecer o portal educacional de excelência, para receber o Certificado Nota 10, como forma de agradecimento pelo incentivo e colaboração.

A funcionária Elisângela da Silva Cavalheiro, professora do maternal, recebeu pelo desempenho na decoração de sua sala com o tema da Copa do Mundo e a funcionária Alcione Cândido da Silva, coordenadora geral dos Cursos Técnicos, pelo desempenho na realização da V Semana da Saúde, Informação e Tecnologia para orgulho da Instituição.

Parabéns, vocês são um exemplo para todos nós.

Blog do Prof. Felipe Diniz

Física sem complicação! Acesse: fsj.edu.br/felipediniz/

Biblioteca e produção textual: Uma parceria que deu certo

Durante os meses de abril e maio as turmas da professora Lúcia Helena de Produção Textual do 1º ao 5º ano do 1º Segmento do Ensino Fundamental e a do 3º período da Educação Infantil participaram de um belíssimo projeto de incentivo à leitura na excelente biblioteca da Escola de Aplicação. A participação das crianças foi o ponto fundamental onde elas puderam ouvir histórias, dançar músicas relacionadas às histórias e questionar os pontos mais interessantes de cada uma delas.

A educação infantil participou ativamente com seus trajes indígenas devido a leitura de uma lenda indígena. Foram momentos inesquecíveis! Muita alegria e descontração!

Blitz Marketing da Copa - Alunos vibram com jogo on-line

O Departamento de Marketing representado por Mateus Marreiros junto com a diretora da EAP Quézia Coutinho realizou nesta semana a "Blitz Marketing da Copa" com os alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental 1.

Os alunos jogaram muito futebol on-line da turminha Dom Bosco, a blitz foi só alegria de gols!

Projeto Meio Ambiente: Preserve Já!

Em comemoração ao "dia mundial do meio do meio ambiente", no dia 05 de junho, as crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, se uniram hoje, 02 de junho de 2010, para um precioso e divertido momento de conscientização a respeito da preservação do meio ambiente. Este é o início de um belíssimo projeto que se finalizará no final de junho, com uma interessante exposição para todos os pais na quadra coberta de nossa escola. No 1º turno a turma da educadora Riany, 1º ano A falou sobre os perigos das sacolas plásticas, e afirmaram em uma só voz que, “lugar de sacola é na lixeira". Em seguida as turmas do 3º e 4º anos, das educadoras Marcelly e Renata, cantaram lindamente um plágio da música “Amor-perfeito",falando da importância da flora em nossas vidas. Ao final, a turma do 5º ano, da educadora Lourena, falou da importância da reciclagem e de como o próprio ser humano prejudica o ambiente em que vive, prejudicando assim, a si mesmo. Também foi passado um lindo vídeo, contando a história de ZET, um menino que aprendeu o quanto prejudicava o planeta, jogando o lixo em qualquer lugar. Após o filme foi feito um momento de partilha e conscientização. Estiveram também neste momento a Diretora Quézia Coutinho, a Assessora Maria Cury, a Coordenadora Pedagógica Grace Lane, as crianças do Maternal , as professoras Elisângela e Fabiana e Mateus da Equipe de marketing da Fundação São José.

No 2º turno, a turma do 1º ano B, da educadora Riany, também se manifestou, falando sobre os perigos das sacolas plásticas, dando início ao projeto "Sacando o futuro".Após a apresentação , foi passado para as turmas do Maternal, das tias Lili e Fabiana, do Jardim I, das tias Geisa e Gleice, do Jardim II, da tia Quézia, do Jardim III, da tia Sabrina e do 2º ano do E.F., da tia Wanessa o mesmo vídeo sobre o menino ZET e a seguir questionamentos sobre o mesmo. O aluno Paulo Rafael do Jardim III, se manifestou e falou no microfone que, "briga se ver alguém jogando o lixo no chão". Também se manifestaram outras crianças, partilhando seus saberes e conhecimentos prévios.Foram momentos valiosos de reflexão e conscientização.

Todas as educadoras estão desenvolvendo seus diferentes temas sobre o meio ambiente em suas salas de aula, através da confecção de cartazes, pesquisas, músicas, reciclagem, histórias, filmes, maquetes, atividades contextualizadas e debates. A equipe pedagógica da Fundação São José está e sempre esteve na luta por um mundo melhor! E como disseram hoje nossas crianças: AMAMOS NOSSO PLANETA! SALVE-O!

Desafio Nacional Acadêmico

Decifrar 110 questões de lógica, esportes, direito, meio ambiente, curiosidades, questões surpresa entre outras faz parte do Desafio Nacional Acadêmico, evento que reúne estudantes de todo pais. Na etapa realizada nos dias 29 e 30 de maio, os alunos do Colégio Castelo de Blumenau – escola do Sistema Dom Bosco de Ensino: Bárbara Letícia Nitsche, Alessandra Agostinho Popoaski, Cristiane Sasse, do 3EM, e Beatriz Henkels e Evandro Sasse do 1EM obtiveram o nono lugar, numa demonstração inequívoca da força que o Colégio Castelo vem obtendo a cada dia.

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Jogos Colegiais do Paraná

Mantendo a tradição de ótimas colocações dentro dos Jogos colegiais do Paraná, o Colégio Sepam, fechou com medalhas sua participação nas modalidades de ginástica rítmica e natação.

Na natação classe A (15 a 17 anos) Eduardo Wasculewsky Rodrigues, chegou perto da sua melhor marca na prova dos 100m nado livre, fechando com 1’03”77, e terminando com uma inédita medalha de bronze na fase final dos Jocops, que tem como uma das sedes a cidade de Campo Mourão.

A equipe de revezamento formada pelos alunos Eduardo Wasculewsky Rodrigues, Matheus Roth, Matheus Pallu de Quadros e Vitor Pagani, terminou a prova com a quarta colocação, fechando as provas dos 4x50m nado livre e 4x50m medley como a quarta melhor dos jogos.

Já a ginástica rítmica do Colégio Sepam subiu um degrau a mais, e terminou com o vice-campeonato geral da classe B (12 a 14 anos). O troféu veio depois das disputas por conjunto e competições individuais.
No conjunto, a equipe formada por Mariana Pallu de Quadros, Alissa Canesin Bento, Maria Vitória Ferrer Raasch, Tatiane Borato e Ana Carolina Mehret, terminou com o vice-campeonato.

No basquete classe A (15 a 17 anos) o Colégio Sepam tem situações opostas. Enquanto a equipe feminina já retomou para Ponta Grossa, o masculino segue com chances de medalha.
O time feminino perdeu os confrontos para o Colégio Neo Master e Posialfa, de Medianeira, e nesta segunda-feira se despediu dos jogos com vitória de 47 a 16 sobre o Colégio Reni Correia, de Mandirituba.

Por sua vez, a equipe masculina se mantêm invicta no torneio. Foram três vitórias significativas, 119 a 14 em Jaguariaíva, e 90 a 45 em Araucária. A partir de quarta-feira (02/06), o Colégio Sepam inicia sua participação nas modalidades de judô e tênis de mesa, que serão realizadas em Maringá.

Matéria publicada em 01/06/2010, no site Paraná Online. Disponível em http://www.parana-online.com.br/editoria/esportes/news/450645/?noticia=COLEGIO+DE+PONTA+GROSSA+FEZ+BONITO+NOS+JOCOPS

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

Entrevistas Exclusivas Dom Bosco

O jornalista Gilberto Dimenstein e a professora e ex-secretária de educação do estado de São Paulo Maria Helena Guimarães de Castro, em entrevistas exclusivas para a Editora Dom Bosco, falaram sobre “Tecnologia na Educação e Gestão Escolar”.

 

 

 

 

 

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Jogos Colegiais do Paraná

O Colégio Fateb, de Telêmaco Borba conquistou o título inédito do futsal masculino A (de 15 a 17 anos) da fase final dos Jogos Colegiais do Paraná, que ocorreu no dia 05/06 pela manhã, no ginásio Munhecão, em Ibiporã. A partida final foi contra o Drumond, de Cianorte, e o time do técnico professor Anderson Valério venceu por 4 a 3, após ganhar o tempo inicial por 2 a 1.

Os gols foram marcados por Carlinhos (2), Rodolfo e Anderson para o Fateb, descontando Guilherme e Bruno (2) para o Drumond de Cianorte. Os jogadores campeões são: Helton, Rodolfo, Ricardo, Anderson, Higor, Carlinhos, Lucas, Luís, Pablo, Diego, Maicon e Antônio.

Agora o Colégio Fateb representará o Paraná nas Olimpíadas Escolares nos dias 07 a 12 de dezembro em Fortaleza-CE.

Na chegada do time a terra natal, Telêmaco Borba, os atletas foram recepcionados com salgadinhos, cachorro-quente, refrigerante, doces e muita animação por toda equipe administrativa do colégio e alguns pais. A recepção aconteceu na residência do Diretor Geral, professor Tim Pontara.

“Hoje me sinto um profissional realizado. Olho para esses meninos e sinto tamanho orgulho através desta conquista. Saber que estamos contribuindo para o desenvolvimento dessa garotada, dando a oportunidade desses jovens construírem uma carreira digna através do esporte, é muito gratificante”. Ressaltou Tim Pontara.

Para o técnico do time, Anderson Valério, este título foi a maior conquista alcançada da categoria até hoje. “A base da geração deste time está comigo desde 2005, e esta conquista vem ao encontro do encerramento deste ciclo. Estamos muito felizes por esta conquista e faremos de tudo para obtermos uma boa classificação na fase nacional em dezembro na cidade de Fortaleza-CE”.

Disponível em
http://afaculdade.fatebtb.edu.br/comunicacao/noticias/index.php?notID=736
 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

A música de volta à escola

Quem já teve contato com a disciplina, como a estudante Nicolle Heep, 13 anos, percebe os benefícios. “Comecei tocando violino, passei para a flauta e o piano. Hoje consigo ter mais concentração e muita facilidade para aprender os conteúdos”, diz Nicolle. A mãe de Nicolle, Lirian Hepp, sempre incentivou os três filhos a tocar instrumentos. “Eles nunca precisaram de reforço escolar. Não sei se podemos dar o mérito apenas à música, mas acho que contribui bastante”, diz Lirian.

A Música existiu nas escolas até 1972. Depois disso, foi incluída timidamente nas disciplinas de Educação Artística e Arte. A velha visão polivalente da matéria agora será substituída pela lei 11.769, de 2008, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases e incluiu a música como ensino obrigatório em 2011.

A lei é sucinta. Não cita para quais séries é destinada nem o formato e o conteúdo das aulas. O Ministério da Educação (MEC) recomenda apenas que os alunos recebam noções básicas de música, dos hinos cívicos, dos sons de instrumentos de orquestras e os sons folclóricos e regionais. As diretrizes mais específicas serão traçadas pelos conselhos municipais e estaduais de Educação.

Para o professor, músico e escritor Guilherme Campos, do Colégio Dom Bosco, o ideal seria que a música fosse ensinada do primeiro ao nono ano do ensino fundamental. No ensino médio deveria ser uma disciplina optativa.

Como a disciplina de Musicalização existe há 20 anos no Dom Bosco, definiu-se um currículo em três etapas. Crianças até a 2.ª série trabalham com a sensibilização para os ritmos, instrumentos, melodias e sons mais intensos e outros mais fracos. A partir da 3.ª série tem contato com a flauta como instrumento e na 8.ª e 9.ª série trabalham o canto. “A flauta é ideal como instrumento musicalizador porque é fácil de tocar e de ser adquirida. Temos ainda uma sala com piano e os alunos podem trazer os instrumentos que quiserem”, explica Campos.

A presidente da Associação Brasileira de Educação Musical, Magali Oliveira Kleber, diz que é importante que a música seja tratada pela escola como produção de conhecimento e que as propostas pedagógicas levem em conta as raízes culturais regionais. Para Magali, a retomada da educação musical é fruto do trabalho de gerações de educadores e deve ser aproveitada ao máximo.

Trabalhar a música como meio de integração de grupo, respeitando as limitações de cada um, é outro aspecto que Campos defende. “É como no esporte, alguns alunos têm mais aptidão. Contudo, dá para trabalhar com todos.”

Formação
Com o retorno do ensino de música, os professores acreditam que a escola vai cumprir o objetivo da formação integral. O vice-coordenador do curso de Música da Universidade Federal de Ponta Grossa (UEPG), Rogério de Brito Pergolb, afirma que sem o ensino formal da música o aluno acaba aceitando pacificamente tudo o que a mídia lhe oferece.

O diretor do conservatório municipal de música de Ponta Grossa, Jairo Ferreira, acrescenta que o aprendizado da música oferece disciplina e concentração. “A música faz parte da formação do ser humano. Hoje o Brasil é carente de ética e disciplina e eu acho que o ensino da música tem muito a contribuir”, opina.

Gazeta do Povo, disponível em
http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1023714&tit=A-musica-de-volta-a-escola

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Educação para o Consumo

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco

Colibri Athenas no ranking do Enem

O Colégio e Curso Colibri Athenas, conveniado Dom Bosco, ficou, no ranking do Enem, entre as três melhores escolas privadas de João Pessoa/PB. Além disso, ficou entre as cinco melhores de toda a Paraíba. E esse sucesso não é de hoje. São 25 anos de dedicação e de conquistas importantes. No último vestibular da UFCG, por exemplo, o Colibri obteve 100% de aprovação e 98% no da UFPB.

Dentre todos os fatores que contribuem para este resultado, cinco fazem toda a diferença: o número reduzido de alunos por turma, a qualificação dos professores e mestres, a dedicação diária da coordenação e da direção, o melhor material didático do país – Sistema de Ensino Dom Bosco e o talento do alunado. Tudo isso faz, do Colibri Athenas, um colégio à prova de qualquer exame.

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco e Colégio Colibri Athenas
 

Aluna Dom Bosco é vencedora de concurso cultural

Isabela Cristina Nogueira Soares, aluna do 6º ano do colégio conveniado Dom Bosco – Casemiro de Abreu, foi uma das vencedoras da 5ª Edição do Concurso de Redação “Patrimônio Cultural de São José dos Campos 2010”, realizado pela Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR), conquistando a 17ª colocação no Grupo II.

O concurso que contempla escolas públicas e particulares teve aproximadamente 900 inscrições nesta edição. O número representa um aumento de 66% em relação ao ano passado, que chegou a 600 redações.

As redações tiveram temas diferentes, de acordo com o gênero (livre, memórias e crônicas) e séries dos candidatos. A estudante Isabela teve como tema ‘Entre imigrantes e nascidos: a origem de minha família’.

Como premiação, alunos e professores das melhores redações receberão medalhas, laptops, DVDs player portátil, câmeras digitais, aparelhos de som portáteis, MP4 player e certificado de menção honrosa.

 

Comunicação Dom Bosco e Colégio Casemiro de Abreu

 

Fonte: Comunicação Dom Bosco
 

Diversidade Cultural do Nordeste Brasileiro

O colégio Santa Teresinha, conveniado ao Sistema de Ensino Dom Bosco, promoveu uma grande feira com o tema "Diversidade Cultural do Nordeste Brasileiro", a  VI Finter (Festival Internacional),  foi realizada nos dias 25, 26 e 27 de agosto em Boquim - Sergipe.

 

O festival representa um conjunto de ações que mobiliza a pesquisa dos alunos nas diversas disciplinas, enfocando os estados do nordeste brasileiro na sua diversidade.

Programação:

Feira Nordestina - 25/8
Festival de arte - 26 e 27/8

Confira as fotos do evento:

 

 

Entrevista Exclusiva - Gabriel Chalita

Confira a entrevista exclusiva concedida por Gabriel Chalita para o Sistema de Ensino Dom Bosco na Jornada Pedagógica 2010 realizada em São Paulo no dia 28 de agosto. Clique aqui

 

Sala do Professor

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Bosco.

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conveniados ao Sistema de Ensino Dom Bosco.

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8ª Feira do Jovem Empreendedor Joseense

O Colégio Casimiro de Abreu participou no período 19 a 23 de outubro, da 8ª Feira do Jovem Empreendedor Joseense, evento anual realizado pela Prefeitura de
São José dos Campos e a FUNDHAS – Fundação Hélio Augusto de Souza.

Com objetivo principal de incentivar a cultura empreendedora junto ao público jovem, sedimentando esse traço cultural de São José dos Campos, foram apresentados vários trabalhos de estudantes,  com foco no empreendedorismo possibilitando espaços de informação, interação e oportunidades de negócios.

A Feira foi realizada no Parque Tecnológico de São José dos Campos.
Neste ano, o Colégio Casimiro de Abreu apresentou os seguintes Projetos do Dom Empreendedor:
 

• Construtora Big Dream
• Locadora de Gibi
• Ecopet - Pet Shop ecológico
• Estamparia de camisas

O destaque do encerramento foi o lançamento oficial do primeiro livro do ator Lázaro Ramos. “A Velha Sentada” com temática infantil e um dos muitos empreendimentos do ator.

Fonte: jornal O Vale e comunicação Colégio Casimiro de Abreu
 

Veja as fotos do evento:

Feira Dom Empreendedor do Colégio Lazi

O Colégio Lazi - Doce Recanto de São Paulo apresentou no dia 18 de outubro de 2010 a Feira Dom Empreendedor. A exposição foi composta por projetos de alunos de Educação Infantil e Ensino Fundamental.

Confira alguns projetos:

Os alunos de Educação Infantil desenvolveram o Projeto Dom Empreendedor através de uma fábrica de brinquedos. Eles assistiram filmes que despertaram alguns valores e princípios. Com materiais recicláveis construíram seus próprios brinquedos.
Alunos do 1º ano trabalharam intensamente o Projeto Dom Empreendedor com o tema: Eu e a equipe. No 2º ano, aprenderam o quanto é importante e gostoso compartilhar. A solidariedade, foi um ponto marcante no Projeto, mas a Campanha contra a dengue também realizada durante a feira, mostrou a importância de cada um fazer a sua parte e de como todos juntos fazem a diferença. O tema abordado pelo 3º ano foi Equipe: troca - negociação e para representar esse Projeto Dom Empreendedor o foco foi Meio Ambiente.
Já os alunos do 4º ano aprenderam durante o Projeto Dom Empreendedor, os tipos e formas de liderança. Entre elas diferenciar um líder autocrático, democrático e liberal.
No empreendedorismo os alunos do 5º ano o tema: Liderança Ganha-Ganha, representaram durante as aulas e na execução dos jogos, a cooperação, a competitividade para se chegar à liderança.

Empreender é saber buscar oportunidades para desenvolver o potencial criativo que cada um tem dentro de si. Com o projeto do 6º ano do Ensino Fundamental aspectos importantes para o crescimento, como responsabilidade e liderança foram os temas abordados. No 8º ano, também se levou em consideração a responsabilidade, valores e trabalho em equipe para a realização dos projetos.
 

Foi realmente uma lição de empreendedorismo, de união, que levou os alunos do Colégio Lazi a concretização de mais uma etapa do conhecimento coletivo.

Veja as fotos do evento!

Fonte: Colégio Lazi/Doce Recanto

 

Aulão que prepara para o Enem

O Colégio Batista Betânia de Gravatá, conveniada ao Sistema de Ensino Dom Bosco, promoveu um Aulão para preparar seus alunos para as provas do Enem 2010. Segue abaixo o relato da escola sobre esse grande evento:

 

TRABALHO DE EQUIPE, ORGANIZAÇÃO E MUITA ANIMAÇÃO MARCARAM O AULÃO REALIZADO NESTE SÁBADO NO CBBG (COLÉGIO BATISTA BETÂNIA DE GRAVATÁ)

Foram diversos dias de preparação por parte da direção, coordenação e educadores da escola. Pesquisas, leituras, investimento em materiais, noites sem dormir, cansaço físico perto do esgotamento, preocupação e adequação do ambiente ... tudo foi pensado para proporcionar uma atividade proveitosa para os feras em todos os sentidos.

E, finalmente o grande dia chegou. Tudo transcorreu como planejado. Os alunos participaram ativamente de todas as atividades apresentadas durante todo o dia, interagiram e adquiriram auto-confiança depois das "injeções" de auto-estima que receberam.

Confira as fotos do Aulão:

 

Fonte: Colégio Batista Betânia de Gravatá/ Blog Educar Educando
 

Aluna vence Concurso de Desenho da FCCR

Aluna do Colégio Casimiro de Abreu de São José dos Campos é vencedora do Concurso de Desenho da FCCR

A aluna Maria Eduarda Rocha Vergaças, do 7o. ano, foi vencedora do Concurso de Desenho Patrimônio Cultural de São José dos Campos, promovido pela Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR), ficando em segundo lugar no Grupo II.

A Fundação Cultural classificou 60 dos 1.354 trabalhos inscritos na sexta edição do Concurso de Desenho Patrimônio Cultural de São José dos Campos, envolvendo alunos de escolas públicas e privadas do ensino fundamental. A solenidade de premiação dos vencedores foi realizada dia 20 de novembro, às 10 horas, no Espaço Cultural Cine Santana.
O número de participantes no concurso deste ano foi recorde e os desenhos inscritos concorreram em três categorias, de acordo com as séries dos alunos: ‘Minhas Brincadeiras de Rua’, ‘Danças e Esportes na Cultural Popular’ e ‘Piraquaras em São José dos Campos’. Os critérios estabelecidos pelos jurados para a escolha dos vencedores foram criatividade, originalidade e beleza de cada desenho.
A aluna foi premiada com um DVD portáril, Certificado de participação, um livro, uma medalha e com um presente da Diretora do Colégio Casimiro de Abreu.

Fonte: site FCCR e comunicação Colégio Casimiro de Abreu
 

Confira algumas imagens do evento

Conveniada Dom Bosco recebe prêmio Sesi Qualidade da Educação

Mais uma vez o Colégio Seama do Amapá,  foi reconhecido por sua qualidade de Ensino e escolhido como a 2ª melhor Escola Privada do Brasil.

O Prêmio SESI Qualidade da Educação tem por objetivo estimular e apoiar a melhoria da Educação Básica no Brasil a partir da Escola. A cerimônia de entrega do Prêmio aconteceu no dia 23 de dezembro, terça-feira, em Brasília.

Este Prêmio agrega valores indescritíveis, justamente por referenciar o colégio para todo o Brasil,

De acordo com a diretora pedagógica Tatiana Duarte, a comemoração deste prêmio estende-se a todos que ajudaram a construir esta história de exemplo para o país, em especial aos alunos, pais, docentes, colaboradores e gestores do Colégio Semana.

Sobre o Prêmio

O Prêmio SESI de Qualidade na Educação (PSQE) é uma iniciativa dos empresários do setor industrial, em parceria com a UNESCO e o Movimento Todos pela Educação. A premiação visa estimular a melhoria da educação básica no país, por meio da identificação e reconhecimento de instituições educacionais públicas, privadas e da Rede SESI de Educação que desenvolvam educação de qualidade, considerando a prática pedagógica, a gestão escolar e o ambiente educativo

Projeto Volta às Aulas 2011

O início do ano letivo é um momento especial, em que o aluno se depara com novos colegas, novos professores e, em muitos casos, com nova escola. Auxiliá-lo nesse processo de adaptação é fundamental para criar um ambiente de segurança, clareza de objetivos, apoio e afetividade. A volta às aulas reflete sentimentos de satisfação, ansiedade, expectativa, insegurança.

Gerenciar esse misto de vontades – continuar de férias e voltar às aulas –, de modo a criar um clima de bem-estar na escola, é importante para garantir um início de atividades prazeroso. Para isso, sugerimos a realização do projeto volta às aulas, que considera valores para estudantes e funcionários iniciarem e continuarem o ano em convivência saudável, tranquila.

Leia Mais!

Educação Infantil/Ensino Fundamental I - clique aqui

Ensino Fundamental II/Ensino Médio - clique aqui
 

Exercícios Resolvidos

O Portal Nosso Dom apresenta mais uma ferramenta exclusiva do Terceirão e Extensivo Dom Bosco, com correção de exercícios por escrito e comentários com áudio de todas as alternativas indicadas.

 

Clique aqui para acessar o módulo

 

Jornada Pedagógica 2011 em Curitiba

A Jornada Pedagógica 2011, realizada em Curitiba – PR, no dia 12 de março, contou com a participação de aproximadamente 300 representantes de escolas conveniadas ao Sistema de Ensino Dom Bosco.

No evento, palestrantes convidados, como Cesar Nunes, abordaram diversos assuntos de interesse da área educacional, dentro da temática “Por uma educação transformadora”.

Cesar Nunes, doutor em filosofia e história da educação pela Unicamp-SP e autor de diversos livros, realizou a palestra de abertura do evento e emocionou os participantes presentes com relatos pessoais e profissionais que ilustraram a temática Educação Emancipadora: humanizar os saberes e educar os afetos.

No período da tarde os professores e atores profissionais Fabiano Assis e Renata Flaiban da Cia Rodamoinho realizaram uma aula-espetáculo para demonstrar através de música e teatro o quanto é importante a presença do professor brincante dentro da escola, pois o brincar não se restringe a uma área do conhecimento, pode estar presente no trabalho com diferentes linguagens, envolvendo o corpo, as palavras, os sons e as ideias.

Ainda no período da tarde os palestrantes Rubens Ferronato, Lúcia Sermann, Piri Szabó, Luiz Reikdal se dividiram em oficinas por nível de ensino com temas diversos que proporcionaram uma excelente tarde de aperfeiçoamento docente.
 

Confira as fotos do evento!

 

 

 

 

Fotos: Emy Sakata

Carnaval das Crianças

No dia 03 de março as crianças da EAP se divertiram na matinê de carnaval da FSJ. Foi um momento de integração e muita alegria. As crianças dançaram ao som das inesquecíveis marchinhas, desfilaram, brincaram e saborearam um delicioso lanche partilhado.

Projeto Merenda Saudável 2011

Continuamos no projeto de Merenda saudável com o intuito de preservar a saúde dos alunos.
Com este objetivo, a Cantina da Fundação São José está oferecendo um cardápio diferenciado e saudável pelo valor de R$ 2,00
Os cardápios irão se alternar, sendo a 1ª, a 3ª e a 5ª semanas de cada mês o Cardápio 1 e a 2ª e a 4ª semanas de cada mês o Cardápio 2.
Contamos com a adesão de todos vocês a este projeto de extrema importância para a saúde de nossos alunos.
O PROJETO TERÁ INÍCIO NO DIA 22 de março .

Clique aqui para ver o cardápio.

Alunos venceram concurso de texto e imagem

Concurso sobre petróleo tem premiação na ABI (Associação Brasileira de Imprensa)

A Fundação São José esteve presente na premiação com os alunos classificados Leonardo e sua mãe Jocélia, Laura e seus pais Elson e Michele e Giovanna e sua mãe Ingrid, a avó Isaura e sua irmã Mariana, a Diretora da EAP, Quézia Coutinho, a Professora Lúcia Helena Pinto Leite e a Assessora de Comunicação, Bianca Cury.

A cerimônia de premiação do 1º Concurso Estudantil da campanha "O Petróleo tem que ser nosso" foi realizada nesta sexta-feira, dia 25 de fevereiro, na ABI. Estudantes de 133 escolas do estado do Rio de Janeiro e de 50 universidades de todo País participaram da disputa, cujo tema foi "Petróleo, para que e para quem? O futuro do Brasil em nossas mãos." O projeto foi idealizado pelo Sindicato dos Petroleiros do Rio de Janeiro (Sindipetro) em parceria com o Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação (Sepe-RJ).
Os alunos da rede de ensino básico (educação infantil, ensinos fundamental e médio) concorreram nas categorias Texto, e Imagem (desenho), e os universitários, nas categorias Texto acadêmico, Texto literário e Artes plásticas (desenho e fotografia).
Os trabalhos foram selecionados pela banca examinadora formada por professores do Sepe, jornalistas e petroleiros, que classificaram 40 estudantes. Os primeiros colocados em cada categoria foram anunciados durante a solenidade na ABI, e receberam vale-livros, laptops, e tiveram seus trabalhos publicados no livro "Petróleo, para que e para quem?", lançado durante a solenidade. Os professores que orientaram os participantes foram premiados com câmeras digitais.
A cerimônia foi conduzida pelo radialista Mato Kandhall, da Rádio Petroleira, e Vivian Moura, assessora administrativa da Agência Petroleira de Notícias(APN). Mais de 500 pessoas prestigiaram o evento realizado no auditório Oscar Guanabarino, no 9º andar do edifício-sede da ABI.
Emanuel Cancella, Secretário Geral do Sindipetro-RJ, deu início à solenidade agradecendo a participação de todos e destacando a importância da campanha "O Petróleo tem que ser nosso":
—Gostaria de chamar a atenção para o símbolo desta campanha representado pela figura de nossa companheira e madrinha, a médica Maria Augusta Tibiriçá, 94 anos, que nos honra com a sua presença na plateia da ABI, onde teve início a luta pelo petróleo nos anos 1950, tendo Maria Augusta como uma das organizadoras. É nossa responsabilidade resgatar o nacionalismo na mente e no coração dos brasileiros. Não podemos entregar o petróleo e o pré-sal para as mesmas multinacionais que fizeram pressão no passado contra a criação da Petrobras e o monopólio estatal do petróleo.
Na sequência, músicos da Orquestra de Cordas da Grota, formada por jovens carentes de uma comunidade de Niterói, executaram o "Hino Nacional", e obras de Mozart, e de Luiz Gonzaga.
Dando continuidade ao evento, Francisco Soriano, Diretor do Sindipetro-RJ, falou sobre a relevância do 1º Concurso Estudantil da campanha "O Petróleo tem que ser nosso":
—Há cerca de vinte anos foi realizado um concurso de textos promovido pela Associação dos Engenheiros da Petrobras(Aepet), que representou um sucesso extraordinário. Todos nós sabemos que desde a Segunda Guerra Mundial não houve nenhum conflito no mundo cujo motivo não fosse o petróleo. Sobre o concurso atual, os excelentes trabalhos apresentados pelos estudantes foram reunidos em uma publicação que temos a honra de lançar neste evento. Vocês, estudantes, estão ajudando a escrever esta história, que contou com a participação ativa de Maria Augusta Tibiriçá, e de outras pessoas importantes, como Frei Caneca, que lutaram pela independência deste País.
Fátima Lacerda, jornalista da APN, integrante da comissão julgadora do concurso, parabenizou os estudantes que participaram do concurso e elogiou a qualidade dos trabalhos apresentados:
—Foi muito difícil fazer a seleção, já que os textos e desenhos estavam muito equilibrados. Para aqueles que não foram escolhidos, quero dizer que não desanimem e não se sintam desestimulados. Todos estão de parabéns.
Seguindo a programação, foram lançados o livro com os trabalhos premiados no concurso, dois livretos de literatura de cordel, de autoria de João Cabral de Melo, e a revista sobre as atividades da campanha pelo petróleo realizadas em 2010.
Os vencedores do concurso subiram ao palco para receber os prêmios entregues por representantes das entidades organizadoras do evento. O apoio e incentivo de professores e diretores das escolas participantes também foi destacado, em especial o de Maria das Dores Pereira Mota, Coordenadora do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação(Sepe-RJ).
Uma homenagem especial foi dedicada à Maria Augusta Tibiriçá, Presidente do Movimento em Defesa da Economia Nacional(Modecom), aplaudida de pé pela plateia.
—Neste momento, neste local onde sempre lutamos na campanha "O Petróleo é nosso", eu preciso reviver aqueles momentos em 1948, 1949, 1950, 1955, onde este auditório lotava com o mesmo entusiasmo que estou vendo hoje com todos vocês. Lutamos ininterruptamente para termos a vitória que tivemos, criando o monopólio estatal do petróleo e a sua executora Petrobras. Todos os particularismos ficam de lado porque quem manda é o Brasil. Formamos uma organização de norte a sul do país, atingindo todos os pontos do nosso território. Tínhamos sedes que funcionavam dia e noite. Generais, desembargadores, camponeses, todos iguais, fazendo parte do movimento intensivo. Nunca paramos.
Maria Augusta assinalou a necessidade da participação dos jovens para o avanço do movimento:
—Esta nova fase, que alegria, com os estudantes! Isto é maravilhoso! Sem vocês, nada feito. Sugiro que continuemos assim. A consciência nacionalista até hoje nos ajuda a manter esta e outras campanhas, como a da Amazônia. Vamos caminhar, prosseguir, levar em frente esta campanha que hoje aqui revivemos. Precisamos recompor a participação de todos. Conseguimos a Lei 2004, de 1953. Eliseu Rezende fez um substitutivo piorado e destruiu o monopólio estatal. Contudo, nós não podemos nos subjugar nem pelas ideias nem pelas ordens dos estrangeiros. Diante do pré-sal, precisamos seguir objetivos táticos, estratégicos. Nunca permitam concessões. Nós ainda não largamos a peteca, e vocês, jovens, já a tomaram nas mãos para que continue sendo nossa.
Em seguida, o Presidente da ABI, Maurício Azedo, saudou os participantes, e destacou a luta de Maria Augusta Tibiriçá pelo petróleo e a importância histórica da Associação Brasileira de Imprensa neste processo:
—Prestamos uma homenagem pela longa militância de Maria Augusta Tibiriçá em defesa dos interesses do povo brasileiro. Em nome da Diretoria da ABI, quero dizer que estamos muito honrados em recebê-los em nossa Casa que, como disse a Dra. Maria Augusta, foi o cenário onde se iniciou a campanha "O Petróleo é nosso", em 4 de abril de 1948. Se hoje nós temos uma economia pujante e forte, com uma empresa como a Petrobras, que pode ser comparada às melhores do mundo, isto se deve a um movimento iniciado neste plenário por um grupo de patriotas que venciam a desconfiança e as campanhas dos entreguistas para afirmar que o petróleo era nosso, que o petróleo seria nosso, que o petróleo tem que ser nosso. Em nome da ABI, quero felicitar os organizadores deste concurso, os professores que aderiram a esta ideia dos Sindicato dos Petroleiros de tornar uma coisa viva este concurso e, especialmente, aos jovens que participaram desta motivada campanha para levar à consciências das pessoas a ideia de que o Brasil, que é um país rico, pode ser mais rico ainda na medida em que dominar as suas fontes de riqueza como o petróleo. Parabéns pela demonstração de vitalidade e alegria que vocês estão dando.
Após o discurso, o grupo Teatro de Mentirinhas encenou a peça "Coro de Piolho", e o coral "A Voz da Luta", do Sindipetro apresentou seu repertório, encerrando a cerimônia.

 

Os vencedores:

Concurso de Texto / Categoria 1º, 2º, 3º anos do Ensino Fundamental

1º Lugar-Leonardo Mendes Satler, do Centro Universitário São José de Itaperuna, Itaperuna
2º Lugar-Laura Soares Lopes, do Centro Universitário São José de Itaperuna, Itaperuna
3º Lugar-Rebeka Rocha Nogueira, da Escola Municipal Prefeito Paulo Pinheiro, Rio das Ostras

Concurso de Imagem / Categoria 1º, 2º, 3º anos do Ensino Fundamental

1º Lugar-Miguel Maciel Mozer, da Escola Municipal São Pedro da Serra, Nova Friburgo
2º Lugar-Giovana Tavares Alves, do Centro Universitário São José de Itaperuna, Itaperuna
3º Lugar-Nadine Elliot de Paula Pinto, Escola Municipal São Pedro da Serra, Nova Friburgo

Utilização da água como energia para economizar petróleo
Por Laura Soares Lopes
Para economizar petróleo, podemos utilizar a água como fonte de energia. Essa energia é chamada hidráulica.
A energia hidráulica vem do rio. A primeira coisa a fazer é cercar a água, depois criar uma queda artificial que caia no eixo de turbina que gera energia mecânica que se transforma em energia elétrica.
Assim não é preciso utilizar o petróleo, que é uma fonte cara e prejudicial à natureza. Já a energia hidráulica é limpa e renovável.

Um futuro feliz
Por Leandro Mendes Satler
Hoje, quando falamos em petróleo, podemos dizer que o planeta está em perigo. Para isto temos, ainda, algumas alternativas.
Uma delas é o transporte ferroviário; uma grande alternativa para que possamos economizar petróleo.
Tenho 7 anos e quero muito um planeta melhor para o meu futuro e o de todos os que aqui estiverem.

Artigo - Letramento em Duas Línguas

Bomba em inglês

RIO DE JANEIRO - Relatório de uma instituição internacional que mede a proficiência (habilidade) em inglês testou dois milhões de pessoas de 16 a 30 anos em 44 países. O Brasil pegou um opaco 31º lugar -atrás de, por exemplo, Portugal, Argentina, México, Arábia Saudita, El Salvador. É mais uma derrota para nossas cores em educação. Isto num país em que, ao sair à rua, ligar a TV ou acessar a internet, o cidadão é assolado, quase à asfixia, pela língua inglesa.
Nenhuma loja brasileira faz mais liquidações ou dá descontos -oferece "sales" ou "50% off". Ninguém faz entregas -faz "delivery". Ponta de estoque é "outlet". Um "resort" promete "all inclusive" -café da manhã, almoço e jantar. E a comédia em pé, praticada (sem esse nome) desde os anos 50 pelo grande e esquecido José Vasconcellos e, depois, por Chico Anysio e Jô Soares, passa hoje por novidade com o nome de "stand-up comedy".
Ninguém mais apoia ninguém -dá "suporte". A internet ensina como emagrecer sem fazer dieta ou "trabalhar fora" -quer dizer, "work out", fazer ginástica. A dieta da sopa nos proíbe de tomar "soda de dieta" -em inglês, "diet soda"; em português, "refrigerante diet"... E as redundâncias? Um comercial de TV vende uma "tela com touch screen". Um DVD do filme xis oferece o "making of" do próprio -deve ser um filme dos Irmãos Brothers.
Aliás, nada supera as legendas dos filmes em DVD. Num único filme, a neta, "granddaughter", se torna "a filha mais velha". O rapaz pergunta à moça, "Are you in love?" ("Está apaixonada?"). E a legenda: "Você está no amor?". Mas hilariante mesmo é o personagem que se descabela e grita, "I can't help myself! I can't help myself!" ("Não consigo evitar! Não consigo evitar!"), enquanto a legenda diz: "Não posso ajudar a mim mesmo! Não posso ajudar a mim mesmo!".
Pensando bem, o 31º lugar está muito bom

Ruy Castro
Colunista da Folha de São Paulo

Artigo publicado no primeiro caderno da Folha de São Paulo
6/4/2011

 

Dia do Livro

No dia 18 de abril comemoramos o Dia do Livro. Para comemorar esse dia a Coordenadora Vanessa juntamente com a Bibliotecária Rita e a funcionária da Biblioteca Roberta sortearam 5 livros aos alunos do 6º ao 9º ano.
Após esse momento, foi feito uma homenagem ao aluno que mais leu livros na Biblioteca no período de 18 de abril de 2010 à 18 de abril de 2011. A aluna Mariana Valeriote do 6º A foi a premiada.
Parabéns Mariana! Continue lendo, pois lendo vamos muito longe!

 

 

Dia do Índio - Ensino Fundamental I

PROJETO DIA DO ÍNDIO 2011

No dia 16 de abril, nossa escola realizou a culminância do Projeto: “Dia do Índio”. Ao longo deste projeto as crianças do Ensino Fundamental 1 puderam conhecer e refletir sobre a história dos índios: suas dificuldades, seus usos, seus costumes, hábitos alimentares e suas crenças.Também puderam compreender, através de histórias,filmes e debates as injustiças cometidas contra os índios, despertando assim o respeito pelos mesmos.